டெல்லி: மாணவ-மாணவர்களின் தற்கொலைகளை தடுக்க உச்சநீதிமன்றம் 15 வழிக்காட்டு நெறிமுறைகளை வெளியிட்டுள்ளது. இதை கடைபிடிக்க அனைத்து கல்வி நிலையங்களுக்கும் அறிவுறுத்தி உள்ளது. அதன்படி பள்ளிகளில் உளவியலாளர் (மனநல ஆலோசகர்) நியமிக்க வேண்டும் என்று உத்தரவிட்டு உள்ளது.
மாணவ மாணவர்களின் நீட் தேர்வு தற்கொலை தொடர்பான வழக்கை விசாரித்த உச்சநீதிமன்றம், அந்த தற்கொலை குறித்து விசாரிக்க சிபிஐக்கு உத்தர விட்ட நிலையில், 100 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மாணவர்களைக் கொண்ட அனைத்து கல்வி நிறுவனங்களும் குழந்தை மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் மன ஆரோக்கியத்தில் பயிற்சி பெற்ற குறைந்தபட்சம் ஒரு தகுதிவாய்ந்த உளவியலாளர் ஆலோசகர், அல்லது சமூகப் பணியாளரை நியமிக்க வேண்டும் என்று உத்தரவிட்டுள்ளது (psychologist, qualified counsellor, social worker trained in child and adolescent mental health)
பள்ளி, கல்லூரி மாணவ-மாணவிகள் தற்கொலை செய்வது தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகிறது. தேர்வு பயம், தேர்வில் தோல்வி, பள்ளியில் பாகுபாடாக நடத்தப்படுதல் உள்பட பல காரணங்கள் மாணவ-மாணவிகளின் தற்கொலைகளுக்கு காரணமாக உள்ளன. இதனை தடுக்க மத்திய – மாநில அரசுகள் நடவடிக்கை எடுத்து வருகின்றனர். ஆனாலும் கூட தொடர்ந்து மாணவ-மாணவிகள் தற்கொலை செய்து வருவது வாடிக்கையாக இருந்து வருகிறது. இதுதொடர்பாக பல்வேறு காரணங்கள் கூறப்பட்டாலும், பள்ளி மாணவ மாணவிகளுக்கு போதைய விழிப்பு ஏற்படுத்தாமையே அவர்களின் தற்கொலைக்கு காரணம் என குற்றம் சாட்டப்படுகிறது.
தேசிய குற்ற ஆவண காப்பகத்தின் புள்ளிவிவரப்படி கடந்த 2022ம் ஆண்டில் 13,044 மாணவர்கள் தற்கொலை செய்து கொண்டுள்ளனர். அந்த ஆண்டு நாடு முழுவதும் நிகழ்ந்த 1,70,924 தற்கொலை செய்த நிலையில் மாணவ-மாணவிகள் மட்டும் 13,044 பேர் தற்கொலை செய்துள்ளனர். கடந்த 2001ம் ஆண்டில், மாணவர்களின் தற்கொலை எண்ணிக்கை 5,425 ஆக இருந்த நிலையில் தற்போது தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகிறது.
குறிப்பாக தமிழகம் உள்பட பல மாநிலங்களில் நீட் தேர்வுக்க பயந்தும், நீட் தேர்வில் தோல்வியடைந்தும் மாணவ-மாணவிகள் சமீப காலமாக தற்கொலை செய்து வருகின்றனர் இந்த விஷயத்தில் மாணவ மாணவர்களிக்கு முறையான அறிவுரைகளை கூறாமல், மத்தியஅரசுமீது குற்றம் சாட்டி,. அதை அரசியலாக்கும் செயல்கள்தான் அதிகரித்து வருகிற்ன.
இந்த நிலையில், ஆந்திராவை சேர்ந்த 17 வயது மாணவி நீட் தேர்வு காரணமாக. பயிற்சியின்போது தற்கொலை செய்து கொண்டார். இவர் விசாகப்பட்டினத்தில் உள்ள ஆகாஷ் நீட் பயிற்சி மையத்தில் படித்து நீட் தேர்வுக்கு தயாராகி வந்தார். கடந்த 2023 ஜூலை 24ம் தேதி அவர் தற்கொலை செய்தார். இந்த வழக்கை சிபிஐ விசாரிக்க வேண்டும் என்று மாணவியின் தந்தை கூறினார்.
இதுதொடர்பான வழக்கு உச்சநீதிமன்றத்தில் நடந்து வருகிறது. வழக்கை விசாரித்த உச்சநீதிமற் நீதிபதி விக்ரம் நாத் மற்றும் நீதிபதி சந்தீப் மேத்தா ஆகியோர் அடங்கிய அமர்வு விசாரணை நடத்தியது. இதையடுத்து கருத்து தெரிவித்த நீதிபதிகள், கல்வி நிறுவனத் தோல்விகள், மனநலத்தைச் சுற்றியுள்ள அமைதியின் கலாச்சாரம் மற்றும் ஒரு சட்டப்பூர்வ ஒழுங்குமுறை ஆட்சி இல்லாதது ஆகியவை போட்டித் தேர்வுகளுக்குத் தயாராகும் மாணவர்கள் செயல்திறன் அழுத்தம் மற்றும் மன உளைச்சலால் அதிகமாக பாதிக்கப்படும் சூழலை உருவாக்கியுள்ளன என்று சாடியது.
மாணவி தற்கொலை செய்துகொண்டதாக கூறப்படும் நீட் கோச்சிங் நிறுவமான ஆகாஷ் நிறுவன விடுதியில் தங்கியிருந்த சிறுமி, மொட்டை மாடியில் இருந்து விழுந்து இறந்ததாகக் கூறப்படுகிறது. இருப்பினும், தற்கொலைக் குறிப்பு எதுவும் இல்லை, உளவியல் வரலாறு இல்லை, தற்கொலை போக்குகள் பற்றிய சமகால குறிப்பும் இல்லை. அவரது குடும்பத்தினருக்கும் காவல்துறையினருக்கும் அளிக்கப்பட்ட முதல் அறிக்கைகளில் தற்கொலை பற்றி குறிப்பிடப்படவில்லை, மேலும் பிரேத பரிசோதனையில் சந்தேகத்தை எழுப்பும் அறிகுறிகள் காணப்பட்டன, அவற்றில் காற்றோட்ட வசதி இருந்தபோதிலும் விவரிக்கப்படாத வயிற்று பிரச்சினை இருந்தது தெரிய வந்துள்ளது. இந்த விவகாரத்தில், விசாரணை நடவடிக்கைகள் அடிப்படை இல்லாமல் இருப்பதாக கண்டித்த நீதிபதிகள், அதிகாரிகளின் முரண்பாடான அறிக்கைகள் மற்றும் தடயவியல் ஆதாரங்களைப் பாதுகாக்கத் தவறியது என்றும் சாடியது.
காவல்துறையினரின் அறிக்கையானது, மாணவி தற்கொலை பற்றிய விவரிப்பு நிறுவனப் பொறுப்பை நீர்த்துப்போகச் செய்ய வடிவமைக்கப்பட்ட அறிக்கையாக இருப்பதாகவும், அவர் தற்கொலை செய்துகொண்டார் என்பதை நியாயப்படுத்தும் வகையில் இருப்பதாக தோன்றுகிறது என்ற நீதிபதிகள், விதிவிலக்கான சூழ்நிலைகள் மற்றும் நீதி நிர்வாகத்தில் பொதுமக்களின் நம்பிக்கையைப் பாதுகாக்க வேண்டியதன் அவசியத்தைக் கருத்தில் கொண்டு, ஒரு வழக்கமான வழக்கை (RC) பதிவு செய்து, நான்கு மாதங்களுக்குள் விரிவான விசாரணையை முடிக்க ஒரு காவல் கண்காணிப்பாளரின் மேற்பார்வையின் கீழ் ஒரு குழுவை நியமிக்குமாறு சிபிஐ இயக்குநருக்கு நீதிமன்றம் உத்தரவிட்டது.
நீதிமன்ற வழிகாட்டுதல்களின் செயல்படுத்தல் நிலை குறித்து 90 நாட்களுக்குள் இணக்கப் பிரமாணப் பத்திரத்தை தாக்கல் செய்ய மத்திய அரசுக்கு உத்தரவிடப்பட்டுள்ளது. நிறுவன வழிமுறைகள் தோல்வியடைந்து இளம் உயிர்கள் ஆபத்தில் இருக்கும்போது உச்ச நீதிமன்றம் தலையிட அரசியலமைப்பு ரீதியாக கடமைப்பட்டுள்ளது என்பதை பெஞ்ச் மீண்டும் வலியுறுத்தியது.
நிறுவன தோல்விகள், மனநலத்தைச் சுற்றியுள்ள அமைதியின் கலாச்சாரம் மற்றும் ஒரு சட்டப்பூர்வ ஒழுங்குமுறை ஆட்சி இல்லாதது ஆகியவை போட்டித் தேர்வுகளுக்குத் தயாராகும் மாணவர்கள் செயல்திறன் அழுத்தம் மற்றும் மன உளைச்சலால் மூழ்கடிக்கப்படும் சூழலை உருவாக்கியுள்ளன என்று பெஞ்ச் குறிப்பிட்டது.
அரசியலமைப்பின் 21வது பிரிவின் கீழ் மனநல உரிமை வாழ்க்கை உரிமையின் ஒரு பகுதியாகும் என்று நீதிமன்றம் குறிப்பிட்டது. NCRB தரவு மற்றும் பிற அறிக்கைகளை மேற்கோள் காட்டி, கல்வி அமைப்புகளில், குறிப்பாக கோட்டா, ஜெய்ப்பூர், சிகார், சென்னை, ஹைதராபாத், மும்பை மற்றும் டெல்லி போன்ற பயிற்சி மையங்களில் அதிகரித்து வரும் தற்கொலைகளின் எண்ணிக்கை, முறையான குறைபாடுகளை எடுத்துக்காட்டுகிறது என்று பெஞ்ச் கூறியது.
கட்டாய வழிகாட்டுதல்களில், 100 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மாணவர்களைக் கொண்ட அனைத்து கல்வி நிறுவனங்களும் குழந்தை மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் மன ஆரோக்கியத்தில் பயிற்சி பெற்ற குறைந்தது ஒரு தகுதிவாய்ந்த ஆலோசகர், உளவியலாளர் அல்லது சமூகப் பணியாளரை நியமிக்க வேண்டும் என்று நீதிமன்றம் உத்தரவிட்டது.
சிறிய நிறுவனங்கள் வெளிப்புற மனநல நிபுணர்களுடன் முறையான தொடர்புகளை ஏற்படுத்த வேண்டும். அனைத்து தனியார் பயிற்சி மையங்களுக்கும் பதிவு மற்றும் பொறுப்புக்கூறல் விதிமுறைகளை கட்டாயமாக்கும் விதிகளை இரண்டு மாதங்களுக்குள் அறிவிக்குமாறு மாநிலங்கள் மற்றும் யூனியன் பிரதேசங்களுக்கு உத்தரவிடப்பட்டுள்ளது.
மாணவர்கள் மன உளைச்சல், கல்வி தொடர்பான அழுத்தத்தை தடுக்க கல்வி நிறுவனங்களில் நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும் என்று கூறியது. ஒவ்வொரு மாவட்டமும் மாவட்ட நீதிபதி அல்லது கலெக்டர் தலைமையில் ஒரு கண்காணிப்புக் குழுவை அமைக்க வேண்டும் என்றும் உத்தரவில் தெரிவித்துள்ளது.
அதுமட்டுமின்றி உச்ச நீதிமன்றம் தனது அதிகாரத்தை பயன்படுத்தி 15 வழிக்காட்டு நெறிமுறைகளை வழங்கி உள்ளது.
மாணவர்களின் தற்கொலைக்கு தீர்வு காணும் வகையில் நாடாளுமன்றம் அல்லது சட்டசபைகளில் பொருத்தமான சட்டம் இயற்றும் வரை இந்த உத்தரவு அமலில் இருக்கும் என்று உச்சநீதிமன்றம் கூறி வழிக்காட்டு நெறிமுறைகளை வழங்கி உள்ளது.
இந்த வழிக்காட்டு நெறிமுறைகள் பள்ளி, கல்லூரிகள், பயிற்சி மையங்கள், பல்கலைக்கழகங்கள், தங்கும் விடுதிகள் உள்பட கல்வி சார்ந்த அனைத்து நிறுவனங்களுக்கும் கட்டாயம் பின்பற்ற வேண்டும் என்று உச்சநீதிமன்றம் தெரிவித்துள்ளது.
இதுதொடர்பாக உச்சநீதிமன்றம் வெளியிட்டுள்ள வழிக்காட்டுதல் நெறிமுறைகளின் விவரங்கள் வருமாறு:
- 1. கல்வித் திறனின் அடிப்படையில் மாணவர்களைப் பிரிப்பதைத் தவிர்த்தல் மற்றும் பொது அவமானம் அல்லது நடைமுறைக்கு மாறான கல்வி இலக்குகளை நீக்குதல்
- கல்வி தொடர்பான அழுத்தம் – தேர்வு பயம் உள்ளிட்டவற்றை போக்க நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும்.
- சிறிய மாணவர் குழுக்களுக்கு, குறிப்பாக தேர்வுக் காலங்களில், அர்ப்பணிப்புள்ள வழிகாட்டிகள் அல்லது ஆலோசகர்களை நியமித்தல்
- உளவியல் முதலுதவி மற்றும் தற்கொலை தடுப்பு குறித்து கற்பித்தல் மற்றும் கற்பித்தல் அல்லாத ஊழியர்களுக்கு வருடத்திற்கு இரண்டு முறையாவது கட்டாயப் பயிற்சி
- பொதுவான பகுதிகள், விடுதிகள் மற்றும் நிறுவன வலைத்தளங்களில் தற்கொலை தடுப்பு ஹெல்ப்லைன் எண்களை பிரபலமாகக் காட்சிப்படுத்துதல்
- மனநல பரிந்துரைகள் மற்றும் அவசரகால ஆதரவுக்கான தெளிவான நெறிமுறைகளை நிறுவுதல்
- பெயர் குறிப்பிடப்படாத நல்வாழ்வு பதிவுகளைப் பராமரித்தல் மற்றும் தொடர்புடைய ஒழுங்குமுறை அதிகாரியிடம் வருடாந்திர மனநல அறிக்கைகளைச் சமர்ப்பித்தல்
- மாணவர் மனநலம் குறித்து பெற்றோர் மற்றும் பாதுகாவலர்களுக்கான விழிப்புணர்வு திட்டங்களை ஏற்பாடு செய்தல்
- முழுமையான வளர்ச்சியை வளர்ப்பதற்காக பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாடுகளுக்கு முன்னுரிமை அளித்தல்
- கல்வி நிறுவனங்களில் மனநல ஆலோசனைகள் வழங்கப்பட வேண்டும். மாணவர்களின் குறைதீர் முகாம்களை நடத்த வேண்டும் .
- சேதப்படுத்தாத சீலிங் ஃபேன்களை நிறுவுதல் மற்றும் கூரைகள் மற்றும் பிற அதிக ஆபத்துள்ள பகுதிகளுக்கு அணுகலை கட்டுப்படுத்துதல்
NEET தேர்வாளரின் மரணம் தொடர்பான பிரச்சினையில், நீதிமன்றம் குறிப்பிடத்தக்க நடைமுறை குறைபாடுகளைக் கண்டறிந்தது. - தேர்வு நேரங்களில் மாணவர்களுக்கு தொடர்ந்து ஆதரவளிக்க ஒரு தனிக்குழுவை அமைக்க வேண்டும். இந்த குழு மாணவர்களுக்கு நம்பிக்கை மற்றும் பாதுகாப்பை வழங்கி மனஅழுத்தத்தை குறைக்கும் பணியை செய்ய வேண்டும்.
- அனைத்து ஆசிரியர்கள், ஊழியர்களுக்கு ஆண்டுக்கு 2 முறை மனநல பயிற்சி வழங்க வேண்டும். மனஉளைச்சலை கண்டறிவது உள்பட அவர்களுக்கான பிரச்சனைகளை கண்டறியும் வகையில் இது அமைய வேண்டும்.
- விளிம்பு நிலை சமூகங்களை சேர்ந்த மாணவர்களுடன் பாகுபாடு இல்லாமல் ஆசிரியர்கள், ஊழியர்கள் பழக பயிற்சி வழங்க வேண்டும்.
- பாலியல் துன்புறுத்தல், வன்கொடுமை உள்ளிட்ட குறைகளை கேட்க தனி குழுக்கள் அமைக்க வேண்டும். பாதிக்கப்பட்ட மாணவர்களுக்கு மனநல ஆலோசனை வழங்க வேண்டும்
என மொத்தம் 15 வழிக்காட்டுதல்களை வெளியிட்டுள்ளது.
Important Guidelines
Avoiding segregation of students based on academic performance and eliminating public shaming or unrealistic academic targets
Assigning dedicated mentors or counsellors to smaller student groups, particularly during examination periods
Mandatory training for teaching and non-teaching staff at least twice a year on psychological first aid and suicide prevention
Prominent display of suicide prevention helpline numbers in common areas, hostels, and institutional websites
Establishing clear protocols for mental health referrals and emergency support
Maintaining anonymized wellness records and submitting annual mental health reports to the relevant regulatory authority
Organizing awareness programmers for parents and guardians on student mental health 8. Prioritizing extracurricular activities to foster holistic development
Installing tamper-proof ceiling fans and restricting access
தன்னம்பிக்கையற்றவர்களாக மாறும் தமிழர்கள்: தற்கொலையில் தமிழ்நாடு 2 ஆவது இடம்!
