டெல்லி: தேசிய கல்விக்கொள்கை திட்டத்தின்படி, அடுத்த கல்வியாண்டு (2026-27) முதல் சிபிஎஸ்இ 9ம் வகுப்பு தேர்வு புத்தகத்தை பார்த்தும் எழுதும் முறை அமல்படுத்தப்பட உள்ளதாக அறிவிக்கப்பட்டு உள்ளது.
சிபிஎஸ்இ 9ம் வகுப்பில் புத்தகத்தை பார்த்து தேர்வெழுதும் முறைக்கு சிபிஎஸ்இ கல்வி வாரியம் ஒப்புதல் அளித்துள்ளது. இது அடுத்த கல்வியாண்டு முதல் நடைமுறைக்கு வரும் என அறிவிக்கப்பட்டு உள்ளது. தேசிய கல்விக் கொள்கையின் அடிப்படையில் CBSE தேர்வில் இந்த நடைமுறையை சேர்த்துள்ளனர். ஏற்கனவே இதே திட்டம் 2014ல் அறிமுகப் படுத்தப்பட்டு, பிறகு 2017ல் கைவிடப்பட்டது. தற்போது மீண்டும் கொண்டு வரப்பட்டுள்ளது.
2026-27 கல்வியாண்டில் இருந்து 9 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு திறந்த புத்தக மதிப்பீடுகளை செயல்படுத்த மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியம் (CBSE) ஒப்புதல் அளித்துள்ளது. பள்ளிகளில் இதுபோன்ற மாதிரியின் சாத்தியக்கூறு மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளலை மதிப்பிடுவதற்காக நடத்தப்பட்ட ஒரு முன்னோடி ஆய்வின் முடிவுகளைத் தொடர்ந்து இந்த முடிவு எடுக்கப்பட்டது.
முன்னதாக, மித்திய கல்வி வாரியத்தின் மிக உயர்ந்த முடிவெடுக்கும் அமைப்பான CBSE நிர்வாகக் குழு கடந்த ஜூன் மாதம் கூடியது. இந்த கூட்டத்தில் விவாதிக்கப்பட்டு, இந்த முன்மொழிவுக்கு ஒப்புதல் அளிக்கப்பட்டது. இந்த முயற்சி தேசிய கல்விக் கொள்கை (NEP) 2020 ஐ அடிப்படையாகக் கொண்ட பள்ளிக் கல்விக்கான தேசிய பாடத்திட்ட கட்டமைப்பு (NCFSE) 2023 உடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.
மதிப்பீட்டின் கட்டமைப்பு மற்றும் கட்டமைப்பு
அங்கீகரிக்கப்பட்ட திட்டத்தின்படி, திறந்த புத்தகத் தேர்வுகள் 9 ஆம் வகுப்புக்கு பள்ளிகளால் நடத்தப்படும் உள் மதிப்பீடுகளில் ஒருங்கிணைக்கப்படும். இந்த மதிப்பீடுகள் ஒவ்வொரு கல்விப் பருவத்திலும் மேற்கொள்ளப்படும் மூன்று பேனா-தாள் மதிப்பீடுகளின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும். இந்த வடிவத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள முக்கிய பாடங்கள் மொழி, கணிதம், அறிவியல் மற்றும் சமூக அறிவியல்.
கட்டமைப்பு பள்ளிகளுக்கு பரிந்துரைக்கப்படும் என்றாலும், அதை செயல்படுத்துவது கட்டாயமாக இருக்காது. இந்த மதிப்பீட்டு முறையைப் பின்பற்றத் தேர்ந்தெடுக்கும் பள்ளிகளுக்கு வழிகாட்ட இது ஒரு மாதிரியாகச் செயல்படும். திறந்த புத்தகத் தேர்வுகளை எவ்வாறு திறம்பட நடத்துவது என்பது குறித்த வழிகாட்டுதல்கள் பள்ளிகளுக்கு வழங்கப்படும்.
CBSE-யின் இந்த நடவடிக்கை NCFSE-யில் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ள பரிந்துரைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இது மனப்பாடம் செய்வதிலிருந்து விலகி திறன் அடிப்படையிலான கற்றலை நோக்கி நகர வேண்டியதன் அவசியத்தை வலியுறுத்துகிறது.
திறந்த புத்தக மதிப்பீடுகள், உண்மைகளை நினைவுபடுத்துவதற்குப் பதிலாக, தகவல்களை விளக்குவதற்கும், பயன்படுத்துவதற்கும், பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும் மாணவர்களின் திறனை சோதிக்கும் ஒரு முறையாக கட்டமைப்பில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.
திறந்த புத்தக வடிவம், கேள்விகளை முயற்சிக்கும்போது பாடப்புத்தகங்கள், வகுப்பு குறிப்புகள் மற்றும் நூலகப் பொருட்கள் போன்ற வளங்களைப் பார்க்க மாணவர்களை அனுமதிக்கிறது. இந்த மாதிரியானது, பல்வேறு சூழல்களில் கிடைக்கக்கூடிய தகவல்களைப் பயன்படுத்துவதற்கான அவர்களின் திறனை மதிப்பிடுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது, இது NEP 2020 இன் முக்கிய கொள்கைகளுடன் ஒத்துப்போகிறது.
பைலட் ஆய்வு மற்றும் கடந்தகால முயற்சிகள்
டிசம்பர் 2023 இல், CBSE 9 முதல் 12 வகுப்புகள் வரை திறந்த புத்தக மதிப்பீடுகளைச் சோதிக்க ஒரு முன்னோடி ஆய்வை அங்கீகரித்தது. தேர்வுகளை முடிக்க எடுக்கப்பட்ட நேரம் மற்றும் மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி நிர்வாகிகள் போன்ற பங்குதாரர்களின் கருத்துக்கள் உள்ளிட்ட பல்வேறு காரணிகளை மதிப்பிடுவதற்காக இந்த முன்னோடி ஆய்வு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. , திறந்த புத்தக வடிவங்களை அறிமுகப்படுத்துவதற்கு ஆசிரியர்களின் ஆதரவை இந்த ஆய்வு சுட்டிக்காட்டியது.
CBSE திறந்த புத்தக மதிப்பீடுகளை ஆராய்ந்த முதல் நிகழ்வு இதுவல்ல. 2014 ஆம் ஆண்டில், இந்தி, ஆங்கிலம், கணிதம், அறிவியல் மற்றும் சமூக அறிவியல் போன்ற பாடங்களில் 9 ஆம் வகுப்புக்கு திறந்த உரை அடிப்படையிலான மதிப்பீட்டை (OTBA) வாரியம் அறிமுகப்படுத்தியது. பொருளாதாரம், உயிரியல் மற்றும் புவியியல் உள்ளிட்ட பாடங்களுக்கு இது 11 ஆம் வகுப்பு வரை நீட்டிக்கப்பட்டது. அந்த வடிவத்தில், இறுதித் தேர்வுக்கு நான்கு மாதங்களுக்கு முன்பு மாணவர்கள் குறிப்புப் பொருட்களைப் பெற்றனர். இருப்பினும், 2017-18 கல்வியாண்டில் OTBA நிறுத்தப்பட்டது, ஏனெனில் இது மாணவர்களின் விமர்சன சிந்தனை திறன்களை கணிசமாக மேம்படுத்தவில்லை என்று கண்டறியப்பட்டது.
வரவிருக்கும் கட்டமைப்பானது மாணவர்களிடையே உயர்நிலை சிந்தனை திறன்களை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது மற்றும் பள்ளிகள் பொருத்தமான திறன் மற்றும் பயிற்சியுடன் பொருத்தப்பட்டிருக்க வேண்டும். CBSE பள்ளிகளின் உள் மதிப்பீட்டு அமைப்பின் ஒரு பகுதியாக இந்த மதிப்பீடுகளை எவ்வாறு நடத்துவது என்பது குறித்த கட்டமைக்கப்பட்ட வழிகாட்டுதலை வழங்குவதன் மூலம் அவர்களுக்கு உதவ திட்டமிட்டுள்ளது.
NEP 2020 மற்றும் NCFSE 2023 இன் பரந்த இலக்குகளுடன் இணக்கமாக ஒரு பயன்பாட்டு அடிப்படையிலான மதிப்பீட்டு மாதிரியை உருவாக்குவதே இந்த முயற்சியின் நோக்கமாகும் என தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
